Занятие 1. Психосоматика. Понятие. «Чикагская семерка». Диагностическая беседа
В основе психосоматического заболевания лежит реакция на эмоциональное переживание, сопровождающаяся функциональными изменениями и патологическими нарушениями в органах.
Заболевания, связанные с органическими изменениями, принято называть истинными психосоматическими болезнями, или психосоматозами – «Чикагская семерка».
Проведение диагностической беседы: жалобы, симптомы; время их проявления; жизненная ситуация на начало жалоб; анамнестическая ретроспектива; конфликты личности.

Занятие 2. Суггестивная психотерапия при психосоматике 
Для того, чтобы снять излишнее сопротивление со стороны сознания клиента и сместить фокус его внимания на переживания, связанные с воспоминаниями травмирующих событий в психотерапии, используются трансовые техники. Суггестивная психотерапия позволяет быстрее и с высокой точностью найти корневое событие и излечить его.
На занятии студенты узнают, как подготовить клиента к сеансу с применением трансовых техник, научатся их применять.

Занятие 3. Формирование заболевания. Психологическая травма. Реакции тела на стресс
Психологическая травма – вред, нанесённый психическому здоровью человека в результате воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды.
Реакции людей на травматические ситуации можно распределить на три стратегии: бей, беги, замри.

Занятие 4. Убеждения. Механизмы формирования. Треки
Оказываясь в эмоционально травмирующей ситуации, человек принимает решение, которое должно помочь ему справиться с ситуацией. Изначально это решение адаптивно и адекватно вызвавшей его ситуации. Однако чтобы защититься от подобных страданий в будущем, психика обобщает это единичное решение на все похожие ситуации и у человека формируется устойчивое отношение к тем или иным аспектам жизни.
Механизмы формирования глубинных жизненных убеждений: из семейной системы и личный детский опыт.